12月16日,我市教育局组织初中校长及教研、电教有关部门负责人等一行26人踏上考察著名学校之路。17日，他们参观了南京长江大桥脚下的滨江中学，听了每个学科的课，并与该校校长邓可清进行了面对面的交流。

邓可清是南京市的“改薄专家”，去年下关区将全区倒数三名的原滨江中学、大桥铁中、陵船厂三所学校合并成新滨江中学, 邓可清临危受命，调任该校校长。当时学校生源严重不足，教师却严重超编，学生厌学、教师懒散。邓可清带领新班子人员绝地谋生，提出了“做滨中人,谋滨中事,追滨中梦”的目标,坚持“人人成功，各得其所”的办学理念,“让优秀的更优秀,让普通的变优秀”,激发了全体教职工奋发向上、不可遏止的工作热情。一年多来，坚持“育人教书”的原则，初步探索出适合校情的“巧教巧学”模式，实现了校风的根本改善，并在今年下关区期中调研考试中，总分和均分都晋升至区前列，获得了史无前例的好成绩。

仅仅一年多时间,如何迅速改变了学校的面貌？邓可清在校长沙龙里揭开了他的秘密，那就是“精神”二字。他说，就像臭豆腐虽臭，但也有自己的消费市场一样,落后学校也要有自己的底气。他利用高层架构建筑的技术把学校这个高楼先建造起来，告诉老师:各得其所就是成功的教育,以自己的精神带动教师的精神，从而带动学生。他树立的目标，让老师和学生感到自己能摸得到，就充满了积极性和主动性。结果，教师乐于教，学生乐于学，成绩自然很快就提高了。

参观交流后，我市的初中校长们纷纷感慨说,做个成功的校长,还真需要这份精神。邓可清在一年时间里就把一个薄弱学校整得生机勃勃,是因为他投入了全部的精力,智慧的设定了学校的办学目标，很快团结了老师们。终于使学校崛起。市江滨中学校长孙鹏说，这是个善于借鉴的校长，他外出学习了一家名校,回来就落实了一两点。比如满墙的黑板让学生做题展示等等,这些都是非常实在的举措；江苏大学附属中学校长连利说，邓校长先架构学校重视宣传本身也是帮助教师和学生树立了自信心，有利于继续良性发展；市三中副校长笪儒忠说，这样充满激情的校长仿佛就是为教育而生 ，他把自己交给了学校,以精神来引领学校发展，确实令人震撼；市外国语学校副校长赵国强、市实验初中副校长陈国忠等人则表示，邓可清校长凭借自己的深厚阅历超前谋划、精心策划，带领老师们苦干、实干和巧干,朴实的思想和踏实的措施都值得我们学习。