1月26日，市委书记史和平在赴茅山老区乡镇考察“城乡教师手拉手”活动时强调，要切实采取措施，大力改善农村中小学校尤其是偏远地区、革命老区中小学校教育教学资源相对薄弱的现状，积极缩小城乡教育差距，促进均衡发展，让农村孩子也能接受到优质教育。
　　昨天，市领导史和平、李国忠、李茂川、张甫雄、邵振羽、王萍、解信鹏等先后来到位于茅山老区的丹阳市云林中学、云林中心小学“城乡教师手拉手”活动现场，与中小学生一起，观摩农村教师借助城里优秀教师教学录像所上的物理课和英语课，并与师生进行了互动交流。

在听取市教育局有关情况汇报之后，史和平充分肯定了通过现代化手段放大优质教育教学资源的做法。他强调，尽管这几年我市城乡教育事业发展取得了许多进步，但是，教育事业城乡之间的均衡发展还有许多路要走。他鼓励各地各有关部门，多方采取措施改善农村地区办学条件和师资队伍建设，为广大农村孩子提供和城里孩子同等的接受优质教育的机会，“不让他们输在起跑线上”。

据了解，我市积极组织实施“城乡教师手拉手”活动，通过建设现代化的教育网络，将全市200多名特级教师和近千名骨干教师的优质示范课以及与现行教材配套的优质课件等全部上网，同时，还将这些优质教育资源制作成录像，提供给偏远落后地区的教师使用，帮助提高教育教学质量。